スマートグラスを利用した謎解きのバリアフリー化

DEIを推進したいから

積極的に実証実験を行い、実現可能性を追求する

この問いは、単なる「ユニバーサルデザイン」や「障害理解」を超えて、「誰もが共に楽しめる場をどう作るか」というデザイン課題に繋がるのではないでしょうか。
体験としての遊びや学びが、社会課題のDEIを促す入り口となり、新たな研修・教育・イベントの形が生まれるでしょう。結果として、技術・芸術・福祉が横断する「共感のインフラ」となる可能性を持っているのではないかと考えています。

私は短大を卒業して社会に出てから、「どうして？」と思うことがたくさんありました。
学歴により一般事務としてしか門戸が開かれなかったこと。「結婚したら会社を辞める」風潮があったこと。なぜ、営業社員のデスクを拭いたりお茶を煎れたりといった、サポートしかさせてもらえないのか。なぜ、結婚か仕事か、出産かを迷うのは女性だけなのか。 こうした、明確な答えがない対応の違いは「差別」です。同じような学歴差別や性差別が、障害者にも起きていると感じています。
学歴は、自分が勉強しなかったせいだとも言えます。でも障害は？　障害者だから選択肢が少ない、障害者だから期待されないと言われたら、とても納得がいかないだろうと思います。
また、私自身が「生きづらさ」や「居場所のなさ」を感じてきたことも、問いの感性に影響しています。 障害があるかないかに関係なく、誰もが何かしらの“生きづらさ”を抱えている。だからこそ、「共感」をキーワードに、誰もが自分ごととして感じられる体験を作っていきたいと考えています。